Այլընտրանքային նկարչություն

Այլընտրանքային նկարչություն

Ընթերցանություն+նկարչություն

Նախագծի մասնակիցներ՝ ճամբարականներ

Նպատակը՝

  • Իրականացնել այլընտրանքային նկարչություն ընթերցանության միջոցով:

Խնդիրները՝

  • Զարգացնել լսելու ունակությունը
  • Զարգացնել ստեղծագործական երևակայությունը
  • Զարգացնել մտածողությունը
  • Կազմակերպել խմբային քննարկումներ
  • Ստեղծագործության և նկարի  վերլուծություն
  • Զարգացնել նկարչական հմտությունները:

Անհրաժեշտ պարագաները՝

  • Թուղթ
  • Գունավոր մատիտներ
  • Գուաշ
  • Ջրաման
  • Վրձին
  • Չոփիկներ
  • սպունգ

Ընթացքը՝

  • Ուսուցիչն ընթերցում է նախապես ընտրված հեքիաթը, իսկ ճամբարականները սկսում են նկարել իրենց նախընտրած գույներով:
  • Ճամբարականները նկարում են հեքիաթի այն հատվածները, որոնք տպավորվել են նրանց մեջ:
  • Յուրաքանչյուր ճամբարական պատմում է հեքիաթը, ակտիվ մասնակցում քննարկումներին:

Արդյունքը՝

Տվյալ հեքիաթի պատկերումը նկարելու միջոցով:

Ստվերանկարչություն

Նախագծի մասնակիցներ՝

  • Երկարացված օրվա սովորողներ:

Նպատակը՝

  • Իրականացնել ստվերանկարչություն:

Խնդիրները՝

  • Զարգացնել սովորողի նկարչական կարողությունները, հմտությունները
  • Զարգացնել սովորողի ուշադրությունը
  • Զարգացնել սովորողի ստեղծագործական մտածողությունը:

Անհրաժեշտ նյութերը՝

  • Վատման
  • Տարբեր առարկաներ
  • Մարկեր կամ գունավոր մատիտներ:

Ընթացքը՝

  • Սովորողների առջև դրվում են թղթեր:
  • Թղթերի դիմաց դրվում են առարկաներ՝ երկրաչափական պատկերներ, կենդանիներ, մրգեր,  իսկ երեխաները նկարում են առարկաների ստվերները:
  • կարող են նկարել տերևների, ծաղիկների ստվերները

Արդյունքը՝ 

  • Ստվերակնարը
  • Արդյունքները կհրապարակվեն իմ ուսումնական բլոգում

Այլընտրանային նկարչություն փայտիկներով

Նկարում ենք հույզեր

Արդյունքները կհրապարակվեն իմ ուսումնական բլոգում։

Advertisements
Ընթերցանություն+նկարչություն

Ընթերցանություն+նկարչություն

Նպատակը՝

‹‹Թումանյանական օրեր›› նախագծի ընթացքում իրականացնել այլընտրանքային նկարչություն  Թումանյանական ընթերցանության միջոցով:

Հեքիաթը՝ Ձախորդ Փանոսը

Խնդիրները և նպատակը`

  • զարգացնել լսելու ունակությունը
  • զարգացնել ստեղծագործական երևակայությունը
  • զարգացնել մտածողությունը
  • կազմակերպել խմբային քննարկումներ
  • ստեղծագործության և նկարի վերլուծություն

Ընթացքը.

  • Ուսուցիչն ընթերցում է նախապես ընտրված հեքիաթը, իսկ սովորողներն սկսում են նկարել իրենց նախընտրած գույներով:
  • Սովորողները նկարում են հեքիաթի այն հատվածները, որոնք տպավորվել են նրանց մեջ:
  • Յուրաքանչյուր սովորող պատմում է հեքիաթը, ակտիվ մասնակցում քննարկումներին:

Արդյունքները կհրապարակվեն իմ ուսումնական բլոգում:

 

Կարատեն երկարօրյայում

Կարատեն երկարօրյայում

Մասնակիցները՝ երկարացված օրվա տարատարիք ճամբարականներ

Կարատեի պարապմունքը կիրականացնի Հայկուհի Հովհաննսյանը

Նպատակը և խնդիրները՝

  • Սովորող-սովորեցնող նախագծի շրջանակներում իրականացնել կարատեի պարապմունք երկարացված օրվա տարատարիք ճամբարականների հետ
  • Սովորողներին տալ պատկերացում կարատեի մասին( Տեսակներ, տեխնիկաներ)
  • Նպաստել մարմնի պլաստիկության, կոփվածության,  մկանների աշխատանքի զարգացմանը
  • Կարատեի միջոցով զարգացնել կամային հատկանիշներ, դիմացկունություն, ճկունություն

Ընթացքը՝  Read more

17.12.18-21.12.18 աշխատանքային նախագիծ

17.12.18-21.12.18 աշխատանքային նախագիծ

Դեկտեմբերի  17

Այց Ագարակ

 Մասնակիցներ՝ երկարացված օրվա տարատարիք սովորողներ:

Նպատակը և խնդիրները՝

  • Այց կատարել  դեպի Ագարակ
  • Նպաստել  հոգատար վերաբերմունքի ձևավորմանը կենդանիների նկատմամբ
  • Ձեռք բերել տեղեկատվություն կենդանիների խնամքի մասին
  • Հաղթահարել կենդանիների նկատմամբ վախը և հոգեբանական մի շարք խնդիրներ,  ձեռք բերել ինքնավստահություն և դրական հույզեր
  • Բնապահպանական աշխատանք կատարել Ագարակում:

Ընթացքը՝ Read more

Ընթերցանություն+կավագործություն

Ընթերցանություն+կավագործություն

20181114_142704Նախագծի մասնակիցներ՝

  • Երկարացված օրվա տարատարիք  սովորողներ:

Նպատակը և խնդիրները՝

  • Իրականացնել այլընտրաքային ընթերցանություն
  • Զարգացնել լսելու ունակությունը
  • Զարգացնել ստեղծագործական երևակայությունը, մտածողությունը, միտքը
  • Զարգացնել մանր մոտորիկան
  • Կազմակերպել խմբային քննարկումներ
  • Կավով հեքիաթի առանձին հատվածների և  կերպարների ծեփում:

Անհրաժեշտ նյութերը՝ Read more

Աշխատանքային նախագիծ 12.11.18-16.11.18

Աշխատանքային նախագիծ 12.11.18-16.11.18

20181108_120947

Նոյեմբերի 12

Նախագծի մասնակիցներ՝ 2.2 դասարանի սովորողներ:

Նպատակը և խնդիրները՝

  • Իրականացնել ճանաչողական այց դեպի Ագարակ
  • Նպաստել  հոգատար վերաբերմունքի ձևավորմանը կենդանիների նկատմամբ
  • Խնամել և կերակրել կենդանիներին
  • Հաղթահարել կենդանիների նկատմամբ վախը և հոգեբանական մի շարք խնդիրներ,  ձեռք բերել ինքնավստահություն և դրական հույզեր
  • Բնապահպանական աշխատանք կատարել Ագարակում:

Read more